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文曲星25颗0评论2016月05月08日 09:09

真高兴,爸爸妈妈终于同意我和小伙伴们去东山公园踏青。下午,阳光明媚,风和日丽,我们有声有笑地迈着轻快的步伐向公园“进军”。

一进公园,我便感觉到了春姑娘的来临,看,一棵棵的树都在枝头吐出新芽,美丽的迎春花儿竟相开放,就连小草也争着钻出地面,给大地披上绿妆,河边柳树的枝条在微风中摆动,仿佛在为春天的到来而载歌载舞,树上的鸟儿唧唧喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。

不知不觉中我们来到了一块河边的草坪上,我和伙伴们找了一块空地,铺了一张桌布,坐下来,拿出了自己爱吃的零食,我们边吃边谈边与同伴游戏,玩得可开心了!接着我们又来到了钓金鱼的地方,我们一看到金鱼手就开始痒痒了,一个个都抢着买票,我也不例外。我迫不及待地拿起鱼竿,把鱼钩放到几条鱼的中间,它们虽然都抢着吃,但是不见它们上钩,其中有一条快要上钩的时候,我提的太快,被它逃跑了。我心里想:小金鱼啊,我都快叫你爷爷了,你怎么还不上钩?不一会儿,就要回家了,我这还没钓到一条鱼,便垂头丧气的走了。一路上我们说说笑笑,没有半点疲倦的意思,我们还爬到山上嬉戏。

时间悄悄地溜走了,今天的春游也结束了,我们依依不舍的离开了公园。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。内容具体,能运用联想和想象,丰富所表达的内容;只有部分句子连接有方法,还需进一步培养语感。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,在围绕中心取舍素材还应努力,开篇没有注意押题,对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点儿语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共504字 , 低于本年级教学的要求!

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本文作者
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苏智骁同学

  • 文曲等级
  • TA的积分205分
  • 所在学校成都市海滨小学
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级