都说“教师是太阳下最光辉的职业”，殊不知，在这么一个耀眼的光环下，隐藏着老师多少的悲哀与无奈呀！ 不管网上那一条条有关对待教师不公的信息，也不管别人口中的那些个教师的悲惨遭遇，因为这些真实与否实在存在争议。单就我们学校发生的一些我耳闻目睹的事情就可见一斑。     2010年底，也就是我刚参加工作不久,目睹了这样一件事- 中午休息时间，一位年轻的老师怀着满腔热血，在教室里对孩子们嘘寒问暖，耐心地解答孩子们提出的种种疑问。正当他辅导完孩子们的作业心满意足地往办公室走去，记住，他还完全沉浸于刚刚与孩子们相处的快乐里，“啪”突然像砖头似的手掌向他的脸猛扎过来。顿时，他的头很有些晕了，倒退了几步，一个趔趄，差点倒在办公室门口，正当他要抬头看看来者何人，“啪”又一巴掌飞了过来。他的脸顿时滚烫了起来，耳朵嗡嗡响。过了好一阵，他才缓过神来，原来是两个穿着时髦的中年人，一年一女，他们眼中喷着怒火，男的正拉着女人的手臂，想必那砖块似的手掌一定是这女人的！“你们为什么动手打人？”这位教师委屈而愤怒极了，但还是强打精神，保持镇静。“谁叫你们打我儿子？他的耳朵都流血了！”女人扯高嗓门喊道。“是啊！我们的孩子耳朵受伤了，你下手真狠啊！”男人附和着。这位老师受了这不白之冤，当然要查清楚事情真相。真相是这对夫妻的孩子不做家庭作业，老师轻轻捏了一下他的耳朵。恰巧他的耳朵生了冻疮，只要轻轻一碰就会流血...... 如果这俩家长真的很关心自己的孩子，他不知道孩子的耳朵是因为生了冻疮而流血吗？干嘛对外声称老师把他孩子的耳朵打出血了，打聋了？如果他们很关心孩子，为何不督促孩子完成家庭作业，而老师的用心与尊严却被两巴掌碎了一地？

     老师的悲哀几乎天天都在上演- 记得2013年，一位男性音乐老师教完孩子们唱歌，就让孩子们自由安排剩下的几分钟时间。当他看到最后一排有个女同学正在贪玩，他就俯下身去轻声对她说：“快期末考试了，你要抓紧时间好好复习呀！”然后又盯着她做的作业看了两分钟。亲爱的读者，我们都知道，这是多么正常的一件事啊！可是第二天，他居然莫名其妙地被带到城里审问了几天！原来是班里一个爱嚼舌根的男孩回去以后添油加醋地说老师玷污那个女同学，事情越传越坏，甚至异想天开地传言说这位老师当时是把女同学带到教师宿舍去了......人言可畏!尽管真相并非这样，但这件事情还是让这位老师的精神备受折磨。我的天哪！多么好的一位老师呀！竟受到了此般侮辱！老师们还敢安心地工作吗？ 上学期，一位五十来岁的妇人，操着川普，指着老师的鼻子责问老师：“晚自习的时候，你为何没讲完一节课的时间？”“留给学生一点时间，他们自己练习，消化”，老师耐着性子答。“我们可是交了钱的！”“孩子们上晚自习一分钱没缴，我们老师是在义务劳动”。“你为何那么懒？让我侄女批改学生的作业？”这个妇人转移话题又趾高气扬起来。“这不是老师懒，因为我们班一百多个学生，每天都要批改好多批作业，单靠老师一个人，时间确实来不及，我只是偶尔让几位成绩好的当我的小帮手，这样对于他们来说也可以进一步理解刚做过的题，没有坏处的......”在一旁的我早就听不下去了，赶紧让那个妇人闭嘴。她凭什么对老师的工作指手画脚？真是不可理喻！ 像这样的事例简直不胜枚举。

   “教师是太阳下最光辉的职业！” 或许是我的觉悟不够高，心胸不够宽广，反正我觉得这就是一句笑话，不然教师怎么这么难做呢？工资低得可怜不说，学生不听话了，打不得骂不得，就连说也说不得，家长自己没有尽到责任，孩子成绩差了，将责任全推到老师身上，还对老师的工作妄加评论。并且老师常常拖着疲惫的身子迎接这样检查，那样检查，教育局还跟风似地乱改革（当然我不是保守派，只是觉得改革时也不能太左，不能太形式化呀）。请问既然老师和学生都成了应付检查的工具了，好的教学从何而来？学生的热情，老师的热情从何而来？